高中二年级物理第一学期期末要点是智学网为大伙收拾的，同学们要勤于动手和动脑，任何事都要有个计划，学习也一样。掌握科学的玩，有计划的学习。
1.高中二年级物理第一学期期末要点 篇一
静电的借助
1、依据静电能吸引轻小物体的性质和同种电荷相排斥、异种电荷相吸引的原理，主要应用有：
静电复印、静电除尘、静电喷漆、静电植绒，静电喷药等。
2、借助高压静电产生的电场，应用有：
静电保鲜、静电灭菌、作物种子处置等。
3、借助静电放电产生的臭氧、无菌消毒等
雷电是自然界发生的大规模静电放电现象，可产生很多的臭氧，并可以使大方中的氮合成为氨，供给植物营养。
2.高中二年级物理第一学期期末要点 篇二
电场强度：
概念：把电场中某一点的电荷遭到的电场力F跟它的电荷量q的比值,该点的电场强度，简称场强，用E表示。
概念式：
F——电场力国际单位：牛
q——电荷量国际单位：库
E——电场强度国际单位：牛/库
方向：规定为正电荷在该点受电场力的方向。
点电荷的电场强度：
物理意义：某点的场强为1N/C，它表示1C的点电荷在此处会遭到1N的电场力。
匀强电场：各点场强的大小和方向都相同。
3.高中二年级物理第一学期期末要点 篇三
1.电压瞬时值e=Emsinωt电流瞬时值i=Imsinωt;
2.电动势峰值Em=nBSω=2BLv电流峰值Im=Em/R总
3.正弦式交变电流有效值：E=Em/1/2;U=Um/1/2;I=Im/1/2
4.理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系
U1/U2=n1/n2;I1/I2=n2/n2;P入=P出
5.在远距离输电中，使用高压输送电能可以降低电能在输电线上的损失:P损′=2R;〔见第二册P198〕;
6.公式1、2、3、4中物理量及单位：ω:角频率;t:时间;n:线圈匝数;B:磁感强度;S:线圈的面积;U:电压;I:电流强度;P:功率。
4.高中二年级物理第一学期期末要点 篇四
电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增大，正电荷在电场中受力方向与场强方向一致，所以正电荷沿场强方向，电势能减小，负电荷在电场中受力方向与场强相反，所以负电荷沿场强方向，电势能增大，但电势都是沿场强方向减小。
1、缘由
电势能，电场力，功的关系与重力势能，重力，功的关系很像。
E=mgh，重力做正功，重力势能减小。
电势能是什么原因就是电场力有做功的能力，但凡势能规律几乎都是这样，电场力正做功，电势能减小，电场力负做功，电势能增大，在做正功的过程中，电势能通过做功的形式把能量转化为其他形式的能，因而电势能减小。
静电力做的正功功=电势能的减小量，静电力做的负功=电势能的增加量
2、判断电场力做功的办法
看电场力与带电粒子的位移方向夹角，小于90度为正功，大于90度为负功;
看电场力与带电粒子的速度方向夹角，小于90度为正功，大于90度为负功;
看电势能的变化，电势能增加，电场力做负功，电势能减小，电场力做正功。
5.高中二年级物理第一学期期末要点 篇五
1、焦耳定律
1.概念：电流流过导体产生的热量跟电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比。
2.意义：电流通过导体时所产生的电热。
3.适用条件：任何电路。
2、电阻定律
1.电阻定律：在肯定温度下，导体的电阻与导体本身的长度成正比，跟导体的横截面积成反比。
2.意义：电阻的决定式，提供了一种测电阻率的办法。
3.适用条件：适用于粗细均匀的金属导体和浓度均与的电解液。
3、欧姆定律
1.欧姆定律：导体中电流I跟导体两端的电压U成正比，跟它的电阻R成反比。
2.意义：电流的决定式，提供了一种测电阻的办法。
3.适用条件：金属、电解液。适用于纯电阻电路。
6.高中二年级物理第一学期期末要点 篇六
1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：;带电体电荷量等于元电荷的整数倍
2.库仑定律：F=kQ1Q2/r2{F:点电荷间有哪些用途力，k:静电=9.0×109Nm2/C2，Q1、Q2:两点电荷的，r:两点电荷间的距离，方向在它们的连线上，用途力与反用途力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引｝
3.电场强度：E=F/q{E:电场强度，是矢量，q:检验电荷的电量｝
4.真空点电荷形成的电场E=kQ/r2{r:源电荷到该地方的距离，Q:源电荷的电量｝
5.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压，d:AB两点在场强方向的距离｝
6.电场力：F=qE{F:电场力，q:遭到电场力的电荷的电量，E:电场强度｝
7.电势与电势差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
8.电场力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功，q:带电量，UAB:电场中A、B两点间的电势差，E:匀强电场强度，d:两点沿场强方向的距离｝
9.电势能：EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能，q:电量，φA:A点的电势｝
10.电势能的变化ΔEAB=EB-EA{带电体在电场中从A地方到B地方时电势能的差值｝
11.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB
12.电容C=Q/U{C:电容，Q:电量，U:电压｝
13.平行板电容器的电容C=εS/4πkd
容易见到电容器〔见第二册P111〕
14.带电粒子在电场中的加速：W=ΔEK或qU=mVt2/2，Vt=1/2
15.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转
类平垂直电场方向：匀速直线运动L=Vot
抛运动平行电场方向：初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2，a=F/m=qE/m
7.高中二年级物理第一学期期末要点 篇七
1、磁场：
1、磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁极、电流有磁场力有哪些用途；
2、磁铁、电流都能能产生磁场；
3、磁极和磁极之间，磁极和电流之间，电流和电流之间都通过磁场发生相互用途；
4、磁场的方向：磁场中小磁针北极的指向就是该点磁场的方向；
2、磁感线：在磁场中画一条有向的曲线，在这类曲线中每点的切线方向就是该点的磁场方向；
1、磁感线是大家为了描述磁场而人为假设的线；
2、磁铁的磁感线，在外部从北极到南极，内部从南极到北极；
3、磁感线是封闭曲线；
3、安培定则：
1、通电直导线的磁感线：用右手握住通电导线，让伸直的大拇指所指方向跟电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向；
2、环形电流的磁感线：让右手弯曲的四指和环形电流方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴上磁感线的方向；
3、通电螺旋管的磁场：用右手握住螺旋管，让弯曲的四指方向和电流方向一致，大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向；
4、地磁场：地球本身产生的磁场；从地磁北极（地理南极）到地磁南极（地理北极）；
5、磁感应强度：磁感应强度是描述磁场强弱的物理量。
1、磁感应强度的大小：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积的比值，叫磁感应强度。B=F/IL
2、磁感应强度的方向就是该点磁场的方向（放在该点的小磁针北极的指向）
3、磁感应强度的国际单位：特斯拉T，1T=1N/A。M
6、安培力：磁场对电流有哪些用途力；
1、大小：在匀强磁场中，当通电导线与磁场垂直时，电流所受安培力F等于磁感应强度B、电流I和导线长度L三者的乘积。
2、概念式F=BIL（适用于匀强电场、导线非常短时）
3、安培力的方向：左手定则：伸开左手，使大拇指根其余四个手指垂直，并且跟手掌在同一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿过手心，并使伸开四指指向电流的方向，那样大拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向。
8.高中二年级物理第一学期期末要点 篇八
闭合电路：
由电源、导线、用电器、电键组成；
1、电动势：电源的电动势等于电源没接入电路时两极间的电压；用E表示；
2、外电路：电源外部的电路叫外电路；外电路的电阻叫外电阻；用R表示；其两端电压叫外电压；
3、内电路：电源内部的电路叫内电阻，内点路的电阻叫内电阻；用r表示；其两端电压叫内电压；如：发电机的线圈、干电池内的溶液是内电路，其电阻是内电阻；
4、电源的电动势等于内、外电压之和；
E=U内+U外；U外=RI；E=（R+r）I
9.高中二年级物理第一学期期末要点 篇九
电流：
电荷的定向移动行成电流。
1、产生电流的条件：
（1）自由电荷；
（2）电场；
2、电流是标量，但有方向：大家规定：正电荷定向移动的方向是电流的方向；（注：在电源外部，电流从电源的正极流向负极；在电源的内部，电流从负极流向正极）；
3、电流的大小：通过导体横截面的电荷量Q跟通过这类电量所用时间t的比值叫电流I表示；
（1）数学表达式：I=Q/t；
（2）电流的国际单位：安培A
（3）常用单位：毫安mA、微安uA；
（4）1A=103mA=106uA
10.高中二年级物理第一学期期末要点 篇十
电荷的基本性质：能吸引轻小物体;
电荷间相互用途规律：自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷、同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。
三种起电办法：
①摩擦起电：当两个物体相互摩擦时，一些束缚得不紧的电子从一个物体转移到另一个物体，于是原来电中性的物体因为得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电。
②感应起电：借助静电感应使金属导体带电的过程
③接触起电：一个物体带电时，电荷之间会相互排斥，假如接触另一个导体，电荷会转移到这个导体上，使物体带电。
电荷守恒定律：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分：在转移过程中，电荷的总量维持不变。
元电荷：最小电荷量就是电子所带的电荷量，这个最小的电荷量叫做元电荷。
